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David Anim Mante
西南大学
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2025-11-09
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Examining the moderating role of generative AI in advancing teachers’ professional competencies through self-directed learning: evidence from Ghana
16:15-16:30
会议中心 307A

特色专题分论坛：“一带一路”教育发展与创新（第二场）

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受邀人姓名：            David Anim Mante
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