08:30-09:00
主题研究分论坛五：大学生社会与情感能力：测评与培养研究（第一场）
09:00-10:10
主题研究分论坛五：大学生社会与情感能力：测评与培养研究（第二场）
10:10-12:00
主题研究分论坛五：大学生社会与情感能力：测评与培养研究（第三场）
13:30-17:30
08:30-08:40
主题研究分论坛一：高校社会服务的中国模式与贡献评价暨《世界教育经济学评论》新刊发布（第一场）
08:40-10:30
主题研究分论坛一：高校社会服务的中国模式与贡献评价暨《世界教育经济学评论》新刊发布（第二场）
10:30-11:50
主题研究分论坛一：高校社会服务的中国模式与贡献评价暨《世界教育经济学评论》新刊发布（第三场）
13:30-15:30
特色专题分论坛：“一带一路”教育发展与创新（第一场）
15:30-17:00
特色专题分论坛：“一带一路”教育发展与创新（第二场）
09:00-10:20
主题研究分论坛三：人工智能背景下教育研究方法变革（第一场）
10:20-12:00
主题研究分论坛三：人工智能背景下教育研究方法变革（第二场）
09:00-09:05
主题研究分论坛十：证据驱动下教育家精神弘扬与落实的组团帮扶行动转化研究（第一场）
09:05-11:00
主题研究分论坛十：证据驱动下教育家精神弘扬与落实的组团帮扶行动转化研究（第二场）
11:10-12:05
主题研究分论坛十：证据驱动下教育家精神弘扬与落实的组团帮扶行动转化研究（第三场）
13:15-14:45
学术出版工作坊（三）
15:00-16:00
学术出版工作坊（四）
16:15-17:30
学术出版工作坊（五）
13:30-17:15
08:30-09:00
特色专题分论坛：AI+循证教研（第一场）
09:00-10:30
特色专题分论坛：AI+循证教研（第二场）
10:40-12:00
特色专题分论坛：AI+循证教研（第三场）
13:30-14:25
特色专题分论坛：AI+循证教研（第四场）
14:40-16:45
特色专题分论坛：AI+循证教研（第五场）
08:30-09:45
主题研究分论坛二：国家大学生自主知识体系养成与学情循证研究（第一场）
09:45-11:05
主题研究分论坛二：国家大学生自主知识体系养成与学情循证研究（第二场）
11:05-12:20
主题研究分论坛二：国家大学生自主知识体系养成与学情循证研究（第三场）
13:30-16:50
09:00-10:50
实证方法分论坛十六：教育案例研究方法（第一场）
10:50-12:30
实证方法分论坛十六：教育案例研究方法（第二场）
14:00-17:30
08:30-09:40
主题研究分论坛九：儿童学习能力数字化评估的新场景、新技术、新范式（第一场）
09:40-10:45
主题研究分论坛九：儿童学习能力数字化评估的新场景、新技术、新范式（第二场）
10:45-12:05
主题研究分论坛九：儿童学习能力数字化评估的新场景、新技术、新范式（第三场）
13:30-14:20
主题研究分论坛十六：中小学跨学科教学的实证研究（第一场）
14:30-16:20
主题研究分论坛十六：中小学跨学科教学的实证研究（第二场）
16:30-17:00
主题研究分论坛十六：中小学跨学科教学的实证研究（第三场）
08:30-10:40
主题研究分论坛四：职业教育产教融合的测度：理论方法与实践（第一场）
10:40-12:30
主题研究分论坛四：职业教育产教融合的测度：理论方法与实践（第二场）
13:30-17:00
主题研究分论坛十五：教育家精神引领卓越教师培养循证研究
08:30-08:35
实证方法分论坛十七：教育文本分析方法（第一场）
08:35-09:20
实证方法分论坛十七：教育文本分析方法（第二场）
09:25-11:25
实证方法分论坛十七：教育文本分析方法（第三场）
13:30-13:35
主题研究分论坛十一：AI学伴支持的个性化协作式学习实证研究——兼论大规模因材施教的可能性（第一场）
13:35-15:15
主题研究分论坛十一：AI学伴支持的个性化协作式学习实证研究——兼论大规模因材施教的可能性（第二场）
15:30-17:00
主题研究分论坛十一：AI学伴支持的个性化协作式学习实证研究——兼论大规模因材施教的可能性（第三场）
08:40-11:30
主题研究分论坛六：积极教育促进学生全面发展的实证研究（第一场）
11:30-12:45
主题研究分论坛六：积极教育促进学生全面发展的实证研究（第二场）
13:30-16:30
特色主题工作坊：教育研究中定量研究方法的范式转换：从显著性检验走向估计思维
09:00-11:35
14:00-16:00
特色主题工作坊：教育与合作：钟宇平教授教育思想专题研讨（第一场）
16:00-17:20
特色主题工作坊：教育与合作：钟宇平教授教育思想专题研讨（第二场）
08:30-12:30
13:30-17:00
08:30-12:15
13:30-14:15
学术出版工作坊（一）
14:30-16:00
学术出版工作坊（二）
08:30-08:40
主题研究分论坛十四：地理教育研究的范式转型和人工智能助力（第一场）
08:40-10:25
主题研究分论坛十四：地理教育研究的范式转型和人工智能助力（第二场）
10:30-12:15
主题研究分论坛十四：地理教育研究的范式转型和人工智能助力（第三场）
13:30-15:30
主题研究分论坛十三：教师与课堂：AI时代的基础教育课堂与教学变革（第二场）
13:30-17:00
主题研究分论坛十三：教师与课堂：AI时代的基础教育课堂与教学变革（第一场）
15:30-17:00
主题研究分论坛十三：教师与课堂：AI时代的基础教育课堂与教学变革（第三场）
08:30-12:30
09:00-11:00
主题研究分论坛十二：全球风险治理新路径：政策工具与交叉学科发展的战略协同